ogret.org

Ankara Ä°l Milli EÄŸitim Müdürü Kamil AydoÄŸan, Ankara’daki okulları hem SBS’de gösterdikleri baÅŸarı hem de ders dışında verdikleri eÄŸitim seminerleriyle mercek altına alıyor.Ankara Ä°l Milli EÄŸitim Müdürü Kamil AydoÄŸan, ilköğretim okullarının, 6., 7. ve 8. sınıflarda uygulanan Seviye Belirleme Sınavı’nda (SBS) Türkiye genelinde, il ve ilçe bazında gösterdikleri baÅŸarı sıralamalarını takip ederek okul müdürlerine bildirdiklerini, böylece okulların hangi branÅŸlarda baÅŸarılı, hangi branÅŸlarda baÅŸarısız olduklarını tespit edebildiklerini belirtti.

AydoÄŸan, okulların böylelikle kendi fotoÄŸraflarını görebildiklerine dikkat çekerek, “Dönemlik yaptığımız toplantılarda okulları bilgilendiriyoruz, CD hazırlayıp veriyoruz. Okullarda öğretmenler kurulu da toplanarak baÅŸarılarıyla ilgili kendi deÄŸerlendirmelerini yapıyorlar” dedi.

AydoÄŸan, Ankara’daki okullarda 2008-2009 öğretim yılında öğrenci, öğretmen ve velilere yönelik 2 bin 500 eÄŸitim semineri düzenlendiÄŸinin tespit edildiÄŸini de belirterek, “2009-2010 yeni öğretim yılında hedefimiz eÄŸitim seminerlerini artırarak, çocuklarımızı, gençlerimizi ve anne-babaları bilgilendirmektir” dedi.

AydoÄŸan, okulların Milli EÄŸitim Bakanlığı ve Ä°l Milli EÄŸitim Müdürlüğü’nün gerçekleÅŸtirdiÄŸi seminerler dışında yaklaşık olarak 170 bin öğrenci, 23 bin öğretmen ve 90 bin veliye çeÅŸitli alanlarda eÄŸitici seminerler verdiÄŸini bildirdi. AydoÄŸan, geçen yılın verilerine göre, okulların düzenledikleri eÄŸitim faaliyetlerinden katılımın en yüksek olduÄŸu ilk 5 faaliyet türlerinden Sınav Kaygısı Semineri’ne yüzde 18, 7-19 Anne Baba EÄŸitimi Semineri’ne yüzde 15, Okul SaÄŸlığı Semineri’ne yüzde 13, Ergen SaÄŸlığı ve Ãœreme SaÄŸlığı Semineri’ne yüzde 7, Çocuklarda ve Ergenlerde Madde Bağımlılığı Semineri’ne yüzde 6 katılımın gerçekleÅŸtiÄŸini kaydetti.

Öğrencilerin ilgisi en çok ‘Sınav kaygısı semineri’ne oldu

AydoÄŸan, okulların 2008-2009 döneminde öğrenciler için en çok düzenledikleri ilk 10 eÄŸitim faaliyeti türleri incelendiÄŸinde, 193 kez düzenlenen Sınav Kaygısı Semineri’nin, yüzde 25 katılım oranıyla yaklaşık 42 bin öğrenciye verildiÄŸini belirtti. Okulların veliler için en çok düzenledikleri ilk 8 eÄŸitim faaliyeti türleri incelendiÄŸinde, 403 kez düzenlenen 7-9 Anne-Baba EÄŸitimi Semineri’nin yüzde 44 katılım oranıyla yaklaşık 38 bin kiÅŸiye ulaÅŸtığını vurguladı. AydoÄŸan, öğretmenler için okulların düzenledikleri ilk 10 eÄŸitim seminerine bakıldığında ise, 82 kez düzenlenen KaynaÅŸtırma EÄŸitimi’ne yüzde 13 katılım oranıyla yaklaşık 3 bin kiÅŸinin katıldığını kaydetti.

2010′da veliye ‘Çocuk istismarını tanıma ve önleme semineri”

Aydoğan, bu verilerin ışığında yeni eğitim-öğretim döneminde düzenlenecek seminerlere ilişkin okul müdürlerine önerilerde bulunduklarını da vurguladı.

Aydoğan, il genelinde velilere yönelik olarak, Çocuk İstismarını Tanıma ve Önleme Semineri, Çocuk Hakları Semineri, Bilişim Teknolojilerini Amaca Yönelik Kullanma Semineri, Özel Eğitime Muhtaç Çocuk Sahibi Olma Semineri gibi seminerleri de önerdiklerini belirtti.

Aydoğan, önerdikleri eğitim seminerlerinin başında öğretmene yönelik olarak, Aktif Öğrenme Semineri, Riskli Bölge Okulları Öğrenme Semineri, Kişiler Arası İletişimde Sosyal ve Duygusal Beceriler Semineri, öğrencilere yönelik Sosyal, Duygusal Eğitim Semineri, Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri gibi konuların yer aldığını bildirdi.